Contextualización de la discusión epistemológica de metodología integrada
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Date
2007
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Abstract
El artículo presenta resultados de una investigación cualitativa sobre la fundamentación de la metodología integrada en Trabajo Social. Se analizaron argumentos de libros y artículos para identificar enfoques epistemológicos, sistemas teóricos y conceptuales, y referentes metodológicos que sustentan esta metodología en la intervención profesional, destacando su complejidad y contribución al conocimiento en el campo del Trabajo Social.
Description
Keywords
INTERVENCIÓN PROFESIONAL, FORMACIÓN PROFESIONAL, TRABAJO SOCIAL