La profesión: Una totalidad por abordar
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Date
1983
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Abstract
Pensar la profesión, obliga a descomponerla en sus elementos principales y, a la vez a reconstruirla en su totalidad, impone rigor para no universalizar las partes, ni reducir parcialmente la totalidad. En este intento aparece la necesidad de comprender el universo profesional, complejo y diverso, más allá de la tradicional polaridad entre la escuela y el trabajo que arbitrariamente se ha colocado como expresión de la relación dialéctica entre la teoría y la práctica, o el pensamiento y la obra. Si observamos con atención veremos más elementos en el universo profesional y encontraremos nuevas relaciones entre ellos; así estaremos construyendo una nueva comprensión que exigirá, para plasmarse, cuidadosos deslindes y reagrupamientos de los hechos que estamos viviendo. Inevitablemente nos toparemos con insuficiencias terminologías, que como en este caso terminan por producir replanteamientos conceptuales.
Description
Keywords
CAPACITACIÓN, EDUCACIÓN SUPERIOR, FORMACIÓN PROFESIONAL, SEGURIDAD SOCIAL, TRABAJO SOCIAL