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Browsing Histórico by Author "Asociación Latinoamericana de Escuelas de Trabajo Social"

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    Asamblea de ALAETS elige nueva directiva 1992/1995
    (1992) Centro Latinoamericano de Trabajo Social; Asociación Latinoamericana de Escuelas de Trabajo Social
    En el siguiente texto, se presenta un amplio informe sobre el proceso de Regionalización, la información sobre los documentos enviados y la participación de los delegados de los países en los eventos del Lima 89 , además de los eventos regionales 92, avalándose el acuerdo de la Junta Directiva 89-92, de abrir desde 1992, dos sedes Regionales, una en la Escuela de Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica; y la del Área Andina, en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad del Valle, Cali-Colombia. Asimismo, se expone la importancia de que el ALAETS-CELATS, busquen nuevas fuentes de financiamiento y promuevan nuevas acciones académicas impulsadas por el CELATS, y organizativas. Además de los logros de la nueva junta directiva.
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    Bases de la Confederación Latinoamericana de estudiantes de Trabajo Social
    (1979) Centro Latinoamericano de Trabajo Social; Asociación Latinoamericana de Escuelas de Trabajo Social
    Los estudiantes de Trabajo Social del continente tienen mucho que decir y mucho que hacer, en tanto hay mucho camino que recorrer, en el desarrollo de la profesión; ello implica que la trípode: profesionales de campo (áreas de intervención), profesionales docente y estudiantes de Trabajo Social debemos mancomunar esfuerzos para el logro del objetivo, cual es el camino sustantivo de la profesión, proponiendo que la misma, sea cada día más comprometida con las clases explotadas. Esta tarea coloca en la urgente necesidad de contar con una organización que traduzca en tareas y en realizaciones concretas los distintos criterios que serán vertidos a lo largo de este primer Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Trabajo Social.
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    El panorama Latinoamericano de 1985
    (1985) Centro Latinoamericano de Trabajo Social; Asociación Latinoamericana de Escuelas de Trabajo Social
    En el siguiente documento se abordan los principales acontecimientos de la vida socio-política latinoamericana acaecidos durante 1985; en América del Sur y en América Central. En la primera se observa la precariedad de las transiciones a la democracia y en la segunda el desarrollo de las luchas revolucionarias; ambos "núcleos" presidirán la breve Cronología de los sucesos de 1985.
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    El XIII Seminario Latinomericano de Trabajo Social
    (1989) Centro Latinoamericano de Trabajo Social; Asociación Latinoamericana de Escuelas de Trabajo Social
    El texto hace mención a los seminarios sobre DEMOCRACIA, DERECHOS HUMANOS Y PARTICIPACIÓN POPULAR, que se ha convocado al colectivo profesional de Trabajo Social, a partir de la creación de la política de ALAETS-CELATS. Además, se hace una descripción de las actividades, conferencias magistrales, ponencias que se representan en las diversas comisiones. Se expone la necesidad de que se escogiera dicha temática y como los seminarios han estado orientados a brindar reflexiones teóricas y espacios de debate para seguir elaborándolas a nivel de la formación académica y de la práctica profesional. Se concluye, con los desafíos que deja el seminario, a los cuales es importante responder como colectivo de Trabajo Social, en una sociedad que exige los mayores esfuerzos de todos sus integrantes.
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    Movimientos sociales, educación popular y trabajo social
    (1986) Centro Latinoamericano de Trabajo Social; Asociación Latinoamericana de Escuelas de Trabajo Social
    Este documento contiene los contenidos abordados en el Seminario Latinoamericano de Trabajo Social, realizado en la ciudad de Medellín, Colombia, entre los días 7 al 11 de Julio de 1986, por la Asociación Latinoamericana de Escuelas de Trabajo Social (ALAETS), Centro Latinoamericano de Trabajo Social (CELATS), Consejo Nacional para la Educación de Trabajo Social (CONETS) y Departamento de Trabajo Social de la Universidad de Antioquia. En el cual asistieron profesionales de Trabajo Social de distintas partes de Latino-américa.
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    Para entender América Latina
    (1988) Centro Latinoamericano de Trabajo Social; Asociación Latinoamericana de Escuelas de Trabajo Social
    Este texto es un documento preparado por el ALAETS y CELATS como una contribución al debate en el XIII Seminario Latinoamericano de Trabajo Social, que se realizó en Ecuador, en julio de 1989. Aborda la crisis capitalista y sus repercusiones en la coyuntura latinoamericana, la búsqueda de la paz, la necesidad de un desarrollo económico independiente, la consolidación de la democracia y la pobreza de nuevo cuño. Por último, se concluye indicando que la tarea de la profesión de Trabajo Social, es ayudar a que las organizaciones evolucionen hacia una solución del problema del bienestar popular que comprometa al conjunto de la sociedad.
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    Perspectivas de formación para el ejercicio profesional hoy
    (1992) Centro Latinoamericano de Trabajo Social; Asociación Latinoamericana de Escuelas de Trabajo Social
    En este número, se presentan las perspectivas de formación para el ejercicio profesional de Trabajo Social, discutidas en el evento en Paraná, Argentina en agosto de 1992. El tema es s una secuencia de profundización y síntesis de los debates que desde 1990 se han realizado tanto a nivel latinoamericano (Cali 90, Lima 91), así como en las 3 Subregiones durante 1992: Guatemala, Costa Rica (Centroamérica), Uruguay (Sur) y Colombia (Andina), expresando la seria preocupación de los organismos continentales ALAETS-CELATS, por posibilitar los espacios necesarios para que las Escuelas de Trabajo Social y las organizaciones profesionales asuman con claridad los retos y desafíos para la formación y el ejercicio profesional hoy. Asimismo, se presentan las devoluciones de los aportes de los 4 talleres que hicieron los profesionales invitados, que asumieron el rol de facilita-dores en el trabajo de los talleres respectivos, y que fueron presentados en el panel de cierre del XVI Seminarios Latinoamericano.
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    Postgrados sobre familia en el continente
    (1986) Centro Latinoamericano de Trabajo Social; Asociación Latinoamericana de Escuelas de Trabajo Social
    Este documento brinda la información sobre el Post-Grado en Familia que ha creado el Departamento de Formación Avanzada, Facultad de Trabajo Social, ubicada en Medellín-Colombia en 1986. En donde se señala, como la familia como objeto de estudio de las ciencias del comportamiento humano, ha tomado gran importancia en la investigación científica a nivel mundial. Se indica la información general del Post-Grado, tiempo de duración, los días de inscripción, los contenidos durante el primer y segundo semestre y las capacidades que tendrá la persona, una vez haya concluido con el programa. Se concluye con información general del Post-Grado de Familias impartido por la Universidad de Panamá.