SERIE 2: TRABAJO SOCIAL Y DERECHOS HUMANOS: NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
| dc.contributor.author | Licda. Cruz Valenciano, Marina Alejandra | |
| dc.contributor.author | Licda. Carvajal, Mariela Navarro | |
| dc.contributor.author | Licda. Quesada Morales, Ana Virginia | |
| dc.contributor.author | Licda. Obaldía Marín, Lilliana | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-25T21:09:52Z | |
| dc.date.available | 2025-03-25T21:09:52Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Este cuaderno se centra en la intervención profesional con la niñez y la adolescencia, abordando su relación con los derechos humanos y las realidades sociales que enfrentan, desde una perspectiva teórica e histórica. Se organiza en tres secciones clave: Derechos humanos de la niñez y la adolescencia: Se inicia con un análisis ético-político de los derechos humanos de las personas menores de edad, poniendo énfasis en la necesidad de transformar las concepciones tradicionales sobre este grupo. El texto destaca la importancia de deconstruir las representaciones sociales que limitan la visión de los niños y adolescentes, promoviendo su protagonismo tanto en el ámbito social como político. Contexto actual de la niñez y la adolescencia: En esta sección se discuten las diversas realidades que atraviesan los niños y adolescentes en la sociedad contemporánea, utilizando datos estadísticos para ilustrar los problemas invisibilizados en el abordaje de esta población. Se busca reflexionar sobre los desafíos y dificultades que enfrentan, a la vez que se plantean estrategias para que el gremio profesional pueda contribuir a la solución de estos problemas. Coordinación interinstitucional en pro de la niñez y la adolescencia: La última sección subraya la importancia de una coordinación efectiva entre instituciones para abordar de manera integral las necesidades y situaciones de los menores de edad. Se insiste en la centralidad del principio del "interés superior del niño" como base para la intervención profesional, proponiendo que este principio debe guiar las acciones del trabajo social. Además, el cuaderno incluye una recopilación de la normativa nacional e internacional sobre los derechos humanos de la niñez, y una sección de recursos que servirá como guía práctica y de actualización para los profesionales del trabajo social. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ts.ucr.ac.cr/handle/123456789/581 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Colegio de Trabajadores Sociales de Costa Rica | |
| dc.subject | ADOLESCENCIA | |
| dc.subject | CONTEXTO SOCIAL | |
| dc.subject | DERECHOS HUMANOS | |
| dc.subject | INTERVENCIÓN PROFESIONAL | |
| dc.subject | NIÑEZ | |
| dc.subject | NORMATIVA | |
| dc.subject | TRABAJO SOCIAL | |
| dc.title | SERIE 2: TRABAJO SOCIAL Y DERECHOS HUMANOS: NIÑEZ Y ADOLESCENCIA | |
| dc.type | Artículo |