Capacitación continuada ¿Para qué?

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dc.creatorLima, Leila
dc.date.accessioned2023-11-08T21:07:11Z
dc.date.available2023-11-08T21:07:11Z
dc.date.issued1978
dc.description.abstractEste trabajo tiene por objeto a partir de la revisión de algunos textos de la Capacitación Continuada elaborados a lo largo de los 4 últimos años, destacar el cuadro general que le da origen y presentar algunas críticas a las concepciones que subyacen al referido programa del CELATS. En el artículo trataremos de analizar en primer lugar los elementos explicativos del surgimiento de la Capacitación Continuada y su relación con la reconceptualización. En segundo término, detectar algunas contradicciones que la Capacitación Continuada viene arrastrando desde sus orígenes.
dc.identifier.urihttp://163.178.171.24:4000/handle/123456789/15
dc.language.isospa
dc.sourceRevista Acción Crítica, (4)
dc.subjectAMÉRICA LATINA
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIOR
dc.subjectHISTORIA
dc.subjectTRABAJO SOCIAL
dc.titleCapacitación continuada ¿Para qué?
dc.typeArtículo
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