Editorial
Loading...
Date
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
La revista refleja una combinación bidireccional: la intervención como reflexión y construcción de conocimiento, y la investigación como apoyo a la práctica profesional. Su enfoque está en los "Aprendizajes del quehacer profesional en escenarios contemporáneos".
Description
Keywords
CONOCIMIENTO, TRABAJADOR SOCIAL, INVESTIGACIÓN