El artículo aborda el tema de cómo los niños judicializados deben enfrentar sus delitos. Examina dos enfoques predominantes: uno que busca una penalización especial y otro que aboga por la responsabilización social y psicológica. Propone una síntesis que enfatiza juicios justos, rechaza penas especiales y se alinea con la Justicia Restaurativa en lugar de los Sistemas de Responsabilidad Penal Juvenil.